LuKiTa "Kleine Freiheit" 

Anzahl der Plätze: 104

Gruppenform I:   Kinder im Alter von 2 Jahren bis zum Schuleintritt

Gruppenform III: Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt

                             (darunter eine heilpädagogische Gruppe mit 5 Plätzen für Kinder mit (drohender) Behinderung und 10 Plätzen für Regelkinder)

35 Stunden mit Mittagsverpflegung

45 Stunden mit Mittagsverpflegung

Die Mittagsverpflegung wird täglich frisch zubereitet von einem Caterer angeliefert und beinhaltet frische, unverarbeitete Lebensmittel. Das verwendete Fleisch ist aus der ansässigen Metzgerei der Cateringfirma. Die Kinder haben die Möglichkeit bei der Auswahl der Menüs mitzubestimmen, indem mögliche Menüs im Morgenkreis besprochen werden. Des Weiteren wird darauf geachtet, dass alle Kinder die Möglichkeit haben, ein Feedback über das Essen geben zu können, welches bei der künftigen Menüauswahl in einem demokratischen Prozess miteinbezogen wird. Allergien, Unverträglichkeiten und besondere Ernährungsformen werden in der Gestaltung der Mittagsverpflegung berücksichtigt. 

35 Stunden

Montag bis Freitag von 7.15 Uhr bis 14.15 Uhr

45 Stunden

Montag bis Donnerstag von 7.15 Uhr bis 16.30 Uhr

Freitag von 7.15 Uhr bis 15.15 Uhr 

Neben einer Schließungszeit im Sommer werden auch weitere vereinzelte Schließungstage (u.a. Teamfortbildungen, ggf. Brückentage) gemeinsam im Rat der Kindertageseinrichtung festgelegt. In der Regel ist die Einrichtung zwischen Weihnachten und Neujahr geschlossen.

1 Leitung (freigestellt)

1 Stellvertretung (anteilig freigestellt)

16 Fachkräfte aus verschiedenen Fachrichtungen

PiA-Auszubildende (praxisintegrierte Ausbildung) 

Praktikanten aller Schulformen

stundenweise: Alltagshelfer, Küchen- und Reinigungskräfte

Das große Raumangebot der zweistöckigen Kindertageseinrichtung, die Spielmaterialien, das weitläufige Außengelände und der Garten ermöglichen den Kindern eine "Kleine Freiheit“, in der sie sich spielend entwickeln können.

Im vorderen Teil des Erdgeschosses (Altbau) befinden sich eine U3- und eine Ü3-Gruppe, die Küche, Sanitärbereiche, ein Waschraum, zwei kleine Lagerräume sowie das Büro des Leitungsteams. Im hinteren Teil des Erdgeschosses (Neubau) ist ebenfalls eine U3-Gruppe, ein Wickelraum, ein Medienraum, ein Bewegungsraum, eine Bibliothek sowie eine Cafeteria und ein Reinigungsabstellraum sowie das Foyer mit einer Treppe in die erste Etage. Zwischen diesen Bereichen im Erdgeschoss sind eine Ü3-Gruppe, ebenfalls Sanitärbereiche, ein Snoozle- bzw. Schlafraum sowie eine Wäschekammer aufzufinden. Der Erfahrungsraum der Kinder wird durch unterschiedliche Spielecken auf dem Flur erweitert (u.a. blaue Höhle, Bauecke, Lesebereich und eine Klavierecke). In der ersten Etage befinden sich neben den Räumlichkeiten einer weiteren Ü3-Gruppe, die über einen großen Gruppenraum mit einer Küche und zwei Nebenräumen mit einem Bau- und Rollenspielbereich verfügt, ebenfalls Sanitärbereiche für die Kinder. Im Keller der Kindertageseinrichtung gibt es einen Werkraum, einen zusätzlichen Raum für Angebote der alltagsintegrierten Sprachförderung sowie Heizungs-, Material- und Lagerräume.

In der Kindertageseinrichtung werden den Kindern unterschiedliche Spielräume zur Verfügung gestellt. Die Gruppenräume sind nach verschiedenen Spielbereichen unterteilt (u.a. Puppen- und Bauecke, Mal-, Bastel- und Tischspielbereiche). Die Nebenräume werden unterschiedlich je nach den Wünschen, Ideen und Bedürfnissen der Kinder genutzt. Für die kindliche Entwicklung ist es von wesentlicher Bedeutung, dass alle Spielformen (Interaktions-, Funktions-, Rollen-, Theater- und Freispiel) in den Räumlichkeiten der Einrichtung umgesetzt werden können. Das Spielmaterial befindet sich auf Augenhöhe der Kinder und ist für sie stets erreichbar. Die Kinder können nach ihren Bedürfnissen selbst entscheiden, mit welchen Spielmaterialien, wie lange und mit wem sie spielen möchten.

Das Raumkonzept der Kindertageseinrichtung spielt zudem eine wesentliche Rolle im Hinblick auf den Kinderschutz. Es stellt sicher, dass die Umgebung sowohl sicher als auch förderlich für die kindliche Entwicklung ist. Nachfolgend sind einige zentrale Aspekte aufgeführt, die unter dem Gesichtspunkt des Kinderschutzes zu berücksichtigen sind:

• Übersichtlichkeit und Transparenz
• sichere Ausstattung und Material
• Sicherheitsstandards und -vorkehrungen
• Förderung der Aufsichtspflicht
• Hygiene und Gesundheit
• strukturierte und übersichtliche Räume
• Raum für Rückzugsmöglichkeiten

Das gesamte Außengelände ist vielseitig bepflanzt und mit unterschiedlichen Materialien ausgestattet. Es stellt viele abenteuerliche Bewegungsanforderungen an die Kinder und bietet außerdem schattige Rückzugsmöglichkeiten zur Entspannung. Seit 2021 gibt es erfreulicherweise sowohl einen selbstangelegten Garten, der zum Anbau von eigenem Obst, Gemüse und Kräutern genutzt wird, als auch eine Bobby-Car-Rennstrecke mit unterschiedlichen Untergründen.

Das große Außengelände bietet den Kindern viele verschiedene Spielbereiche, wie zum Beispiel:

• Sand- und Matschbereiche mit Wasserpumpe und Sonnensegel
• Holzklettergerüst mit einer Rutsche und Seiltunnel
• (Kleinkind-)Schaukel und eine Vogelnestschaukel
• Hügellandschaft
• Baumhaus
• Feuerstelle
• Plattenweg für Rädchen, Ballspiele und vieles mehr!

Die Isy-KiTa-App wird als schnelles und einfaches Kommunikationsmittel zwischen Eltern und KiTa genutzt. Eltern haben u.a. die Möglichkeit über diese App ihr Kind krank bzw. abwesend zu melden, sich den Mittagessensplan anzuschauen, Neuigkeiten einzusehen sowie Schließungszeiten und Termine aus dem Kalender zu entnehmen. Über Push-Nachrichten können schnellstmöglich wichtige Informationen, die die KiTa betreffen, an die Eltern verschickt werden. Die Organisation von Elternsprechtagen sowie das Einholen von Zustimmungserklärung sind ebenfalls möglich. Die Daten werden gemäß der europäischen Datenschutzverordnung verarbeitet und gesichert. Die Kosten für die Nutzung der App übernimmt der Träger.